评诗3

扬之水

春光好

梅落了，燕归时，草参差。陌上东风陶翁柳，剪新枝。

      江水拍浪吟诗，雁行学字填词。野鸟情歌深树里，醉相思。

      【评】春光好，词牌名，因晏几道词有“拼却一襟怀远泪，倚阑看”句，改名“愁倚阑令”，或名“愁倚阑”，或名“倚阑令”，双调小令。

       这首作品内容与词牌字面意思相同，是对春天景色的泛写。选择的景物是燕子、春草、新柳、江水、归雁、野鸟、深树，大致一句一景。从内容上看是写早春之景，主要是从视觉和听觉两个角度去摹形写景，融入诗人欣赏陶醉的情感和春回人间的喜悦之情。“剪”、”吟诗”、“学字填词“、”情歌“、”醉“很有情态，景乐亦是人乐，情景相生，乃”有我之境“也。

       愚以为，”深树“一词可改为”花树“更好，虽早春也有常绿树木的枝叶茂盛，但“深树”主要是夏天树叶的特点。写春天不能没有对花的点染，“花树”就可以从嗅觉上增加美感。此句改为“好鸟争喧花树里”会更有意趣。另外，简短的词作三处写到鸟，似有类同之感，所以“燕归时”或“雁行学字填词”可改为写其他景物。

叶秀嫦

扬老师分析得条条是道，切题入味；蕴藉含蓄，余韵耐品。

叶秀嫦

读之如春风拂面，受益匪浅。

叶秀嫦

”深树“一词可改为”花树“更好见解独到！笔风独特！辞雅而蕴深。

叶秀嫦

扬老师晚上好。

扬之水

叶秀嫦 发表于 2018-11-23 21:00
”深树“一词可改为”花树“更好见解独到！笔风独特！辞雅而蕴深。

谢谢，问好叶女士！

叶秀嫦

见解独到！笔风独特！辞雅而蕴深！文章中更添了几分典雅！问好老师！

叶秀嫦

感悟！好韵味！意境开阔！声韵和谐！取意取象粘合自然！问好老师！

叶秀嫦

感悟！好韵味！意境开阔！声韵和谐！取意取象粘合自然！问好老师！

叶秀嫦

清灵俊逸，洗练得味，景情互替，韵味浓郁。赏读，问好。

叶秀嫦

清灵俊逸，洗练得味，景情互替，韵味浓郁。赏读，问好。

叶秀嫦

灵巧舒畅，意境佳好，遣词精练，词表意达，佳作劲赏，学习问好！

清莲

拜读佳作，学习受益，问好！

清莲

拜读佳作，学习受益，问好！

清莲

拜读佳作，学习受益，问好！

眉月

学习佳作，问好老师！创作愉快！