关东才子王尔烈~3

振波浪清

他在《椒生随笔》中记载，古今文三元连中者，只有十三人，他们是：唐代的张又新、崔元翰，宋代的孙何、王曾、宋库、杨置、王岩叟、冯京，金代的孟宗献，元代的王宗哲，明代的商辂，清代的钱檠、陈继昌。

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顺治初，有武三元王玉壁。独陈继昌（字莲史，湖北蕲水人），人虽呼为陈三元，然而其御牌日“四元及第”，则朝考亦为第一人也。

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他每试皆列首，故有小印云：“平生不作第二人”，又一印云：“古今第十三人”。就是以欧阳修、王文恪的才学，仅取得其两元，而大魁竟失，荣名岂易尽占哉？

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历代科场，亦有熬费人一生心血者。康熙三十年（1699年）己卯科乡试，广东贡生黄章已102岁。他赴考入场时，他的曾孙挑灯作前导，灯笼上书写着“百岁观光”4字。然也有其荣耀事。

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康熙二十一年（1682年）壬戌科殿试，状元蔡升元，乃康熙九年（1670年）庚戎科殿试状元蔡启博之侄。

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蔡升元及第时，其父蔡启贤年仅46岁，他曾作《纪恩诗》云：“君恩独被臣家渥，十二年中两状元。”乾隆十九年（1754年）甲戌科殿试，状元庄因培，其兄庄存与中乾隆十年（1745年）乙丑科殿试榜眼，

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遂调以诗云：“他年令弟魁天下，始信人间有宋祁。”乾隆四十六年（1781年）辛丑科殿试，探花汪学金，乃乾隆十三年（1748年）戊辰科殿试探花汪廷玙之子。

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于是，汪廷玙以诗颂之云：“国朝恩荣一英主，汪家父子两探花。”乾隆二十五（1760年）庚辰恩科乡试，浙江主考观保、山西主考德保，竟是兄弟；而他二人，于乾隆二年（1737年）丁巳科殿试，同榜进士，同授翰林院编修，又相继为翰林院掌握学士，复二人同时分别任礼部、工部尚书，遂传为佳话。

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    王尔烈，对于当朝和前代士子科举考试的艰辛与荣辱，是深有所识的。这时，他听了老师所出的命联后，想到这是老师在激励与期望自己，以求科场连捷。

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于是，他精神抖擞，文思滔滔而至，随即出口应联道：“乡魁、会魁、殿魁，今朝吾辈欲夺鼎甲天下。”    崔璨听了，把脸转了过来，说道：“答联确实工。不过，尚不够气派。”    崔瑾问道：“何说？”    崔璨说道：“联中的'欲夺’二字，为何不用'定夺’二字！欲夺，乃试探焉，定夺，乃恒心矣。汝等切记，为人者，应有此鸿图大志。否则，就不是'东门试骏’、'西城竞鹏’了。”   

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王尔烈和崔瑾随即同声答道：“谨遵师谕。”    崔璨又是个头也不回，径自向城门楼上登去。众学生相继跟随。    登楼凭眺，但见田畴一抹，稼穑十里，菜圃青青，更有水车车水，哗哗灌田，风光大好。   

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崔璨一望，更是触景生情，当即命联道：“水车车水水随车，车停水住。”    这联的意思是说，水车车出井中水，水伴随着水车走，待水车停下来，流水也便住了。   

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王尔烈心里明白，这是老师在命联，让大家来对。他分析了一下后，觉得这联词语前后相咬，接得很紧，想对上并不容易。正在这时，他见老师手握一把折扇，正在不紧不慢地摇动，扇风。于是，他灵机一动，答道：“风扇扇风风伴扇，扇止风歇。”众学生听了，大哗，都为王尔烈叫好。   

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这时，但见城门楼下有一牛车在由北向南走。于是，老师说道：“北牛南走，东西双蹄踏上下。”    王尔烈一听，觉得这个联里嵌着“北、南、东、西、上、下”六个方位词，且又互相关联，在同一个时间、同一个场景里行动着，要对得上它难度实在不小。

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正这时，他望了望车前的牛，又看了看牛后的车。于是，顿然大悟，出口答道：“前车后辙，左右两轮碾高低。”    崔璨一听，见所对的这个联里也嵌着“前、后、左、右、高、低”六个方位词，且又填得天衣无缝，心中不胜欢喜。   

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老师拂了一下胡须，将张开的折扇一合，手往后一背，便又向前面望去。显然，这是他在搜索题目。

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他望了一会儿，忽见远村升起一弧蔚蓝的炊烟，只将村旁的池塘和柳树都给笼罩住了。于是，他把扇子往胸前一摇，说道：“烟锁池塘柳。”

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学生们一听，都笑了，说道：“这个联浅白，又短，好对。”    王尔烈却没有笑，说道：“诸位同窗，可不那么简单。

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这个联乍看容易，细琢磨又很难。你没看“烟锁池塘柳”这五个字吗，它们的偏旁合起来，正是'金木水火土’五行。要想对上，得下一番功夫。”    经他这一说，同学们也都感到有些辣手了。

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于是，有的同学对王尔烈说道：“看来，还得你来解围了。”