浅谈格律诗词创作中的“四炼”

夏爱菊

浅谈格律诗词创作中的“四炼”

作者 昆仑lms

    人们常说，写格律诗词，如同雕刻一幅精美的作品。如果想让你这幅作品精美动人，就要在炼意、炼构、炼句、炼字这四个方面狠下功夫。
    一、炼意
    首先谈炼意。
    一般来说，构思一首诗词作品，要知道自己要写什么，然后去立意。立意是确立诗词的主题意义，确立了主题意义之后，就可以围绕主题创作了。
    炼意是一首诗词创作后的再次修改和提炼。目的是提炼出同一题材体裁作品的新意境，避免与前人作品立意雷同，从而打动读者。即，立意方面的创新。
    纵观时下诗词作品，多数作者忽略了作品的炼意，结果写作的作品人云亦云，重拾古人唾液，或停留事物的表层意义，不能深入提炼，毫无品味，如同嚼蜡。
    若一首诗词作品没有新颖的立意，或深层意义，就不会有动人的字句，也就不会让读者眼睛一亮，打动读者。动人的字句总是与新颖的立意和深层的意义结合在一起的。所以，一首作品完成后，要首先在炼意方面很下功夫。
现在，我们以诗圣杜甫的《春夜喜雨》来说明怎样“炼意”。

五律 春夜喜雨
唐 • 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

    这首诗，以“春夜喜雨”为主题来构思。首联写春雨的时令季节，承联写春雨的特点，转联写作者在春夜看到春雨的夜景，尾联写一场春雨过后的清晨，作者在四川成都(锦官城)看到的景象。可以说是联与联之间的起承转合珠联璧合，紧贴春夜春雨的主题，句句到位，无一废句。
但是，在流传过程中，人们把这首诗的后两联删去了，改题目为《春雨》：

五绝 春雨
唐 • 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
    这一改，主题浓缩在“春雨”二字上，更简练了。便于儿童记忆，几乎家喻户晓，是成功的，所以大多数人只知道这四句，成为流传千古流传的名句。

    现在这首诗编入小学语文教材中，依旧用《春夜喜雨》的题目，把后四句补全了。假如用《春雨》的标题，就是这样：

五律 春雨
唐 • 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。

    这一变题目，一增加后四句，结果是文不对题了，就把诗圣杜甫变成了不懂诗构的人。因为，后四句与“春雨”没有任何关系？纯属凑韵跑题。只有用《春夜喜雨》才是全诗的立意。由此，可以看出一首诗词立意的重要性，往往标题就是主题。
    二 炼构
    “构”就是进行整体的构思，即谋篇布局。“炼构”就是在创作过程中提炼出最符合语言思维逻辑的诗词结构框架。
    古人在格律诗词创作方面总结出一套基本方法。绝句的四句要遵循“起承转合”规律写作，律诗的四联也要遵循“起承转合”规律进行布局。填词要按照一首词的拍节进行构思。这些是格律诗词创作的基本规律，也是初学者应该了解和学习的基本规律。
    因此，创作律绝时，要根立意来谋篇布局每一联、每一句和每一字。填词要根据立意来编织每拍每句的词语。每个细小的环节，都要服从立意整体的构思和规划，进行符合语言思维逻辑的安排。这就是“炼构”。
    一般来说，诗词意义的变化，就在于这起承转合的脉动之中，就在于符合逻辑要求巧妙地组合物象。诗词的意象组合是谋篇构成诗词意境的重要元素。因此，谋篇过程要选取符合诗词立意的物象，要注意这些物象间的逻辑关系与合理搭配。例如，鸿雁出现在何时，烟雨表达什么意境，蝉、鹧鸪与杜鹃在格律诗词中的文学象征意义是什么？类似的物象在古典格律诗词中不胜枚举，是古典格律诗词的意象精髓，作者创作前必须了解，才能正确使用。所以，“炼构”的过程，就是根据立意进行物象塞选过程。
    下面再来分析一首网络诗。通过赏析，进一步提高我们炼构的逻辑思维认知能力。

七律.荷
振翼蜻蜓立粉妆，圆盘挹露遍横塘。
凌波舞尽千茎绿，隔岸呈来一脉香。
玉貌妍时心亦淡，清姿独处梦还扬。
风流自古皆随意，哪管痴人抱恨长。

    这篇咏《荷》七律，整体看粗看，结构似乎很好。但仔细分析，却有很多不符合主题诗境逻辑之处。
    首先分析启联：
   振翼蜻蜓立粉妆，圆盘挹露遍横塘。
    先看出句。读出句时我们很可能会想起宋时杨万里的那首《小池》中的“ 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头”。作者在这里借用的很巧。但是，仔细分析，蜻蜓立在荷上时，会振翼吗？当然不会。蜻蜓的振翼是为了飞起，所以，这句“振翼蜻蜓立粉妆”就不合逻辑了。若果把这“立”字炼一下，换成“觅”或“戏”就不存在语境逻辑问题。
再看对句。对句“圆盘挹露遍横塘”写的也不符合语境逻辑。“挹”字比较生僻，是动词，意为：舀或盛的意思，圆盘是指荷叶，意思是，圆圆的荷叶象盘子一样盛着露水遍及横塘。仔细分析，把荷叶比作圆盘并不美，不及荷叶的原义来的自然。如果真的把荷叶当作盘子来盛露水，即不符合“荷叶沾露”的实际情境，也失去美感。
    再看承联。
    凌波舞尽千茎绿，隔岸呈来一脉香。
    这一联也是不符合荷花生长的自然环境，属于凭空想象而脱离现实。“凌波舞”是什么样子的舞呢？可以形容燕子掠波而过，可以形容蜻蜓点水，却不可以形容荷的动作。荷乃有根植物，它只可以随风摇摆，而不可以“凌波起舞”，也就是说，荷只能跳“摇摆舞”，而不能跳“霹雳舞”。一个“凌”字，其实就把这荷给连根拔起了。“凌波舞”这词本身是挺美的，但是如果与描写的对象逻辑相违就会闹出笑话。
    对句“隔岸呈来一脉香”，也不合逻辑。“隔岸”一词，一般是指江或河的对岸，而这里描写的背景是荷塘，隔什么岸呢？再看这“一脉香”，也细弱，不符合实际情境。如果是满塘荷花，那是一片香，满塘香，到处香。“一脉”相当与一缕若隐若现的暗淡的香气，于所描写景物不合逻辑。由此看来，建构诗脉与作者对所描写对象仔细准确的观察密切相关，不可凭空想象，闭门造诗。
    再次，看转联。
    玉貌妍时心亦淡，清姿独处梦还扬。
    转联用了拟人修辞手法，整体看，很好。“心淡”和“梦扬”寄寓了作者的情怀，借荷喻己。尾联自然合理，不赘述。
    三 炼字
    炼字，主要炼动词、形容词、连词、介词、副词和形容词。古人称虚词。怎样练字呢？就是做到，表意要准确，描写要生动，夸张不失度，虚实要有据。古人这方面的论述很多，以民国初年刘坡公先生的《学诗百法》最系统。现摘编如下：
    (一)五言诗炼字法
    1.五言炼第二字（主要指单字物象名词+动宾句式）
海暗三山雨/花明五岭春 竹喧归浣女/莲动下渔舟 花妥莺捎蝶/溪喧獭趁鱼 气蒸云梦泽/波撼岳阳城
    2.五言炼第三字（主要指由两字组成的物象名词+动宾或介宾句式）
山势雄三辅/关门扼九州 泉声咽危石/日色冷青松 江月随人影/山花趁马蹄 青山横北郭/白水绕东城
    3.五言炼第五字（主要指句尾的形容词或动词）
晓月临窗近/天河入户低 草生公府静/花落讼庭闲 香雾云鬟湿/清晖玉臂寒 翠屏千仞合/丹嶂五丁开
    4.五言炼第二第五字（主要指五言中有两个物象名词，物象名词1+动词或形容词+物象名词2+动词或形容词）
溪冷泉声苦/山空木叶干 潮平两岸阔/风正一帆悬 日落江湖白/潮来天地青 草枯鹰眼疾/雪尽马蹄轻
    (二)七言炼字法
    1.七言炼第二字（主要指单个物象名词+动词或介词+两个字物象名词宾语+其余结构）
山入白楼沙苑暮/潮生沧海野塘春 日斜江上孤帆影/草绿湖南万里情 路绕寒山人独去/月临秋水雁空惊 燕知社日辞巢去/菊为重阳冒雨开
    2.七言炼第五字（主要指动词或介词+物象名词的三字尾结构）
花径不曾缘客扫/蓬门今始为君开 江间波浪兼天涌/塞上风云接地寒 疲马山中愁日晚/孤舟江上畏春寒 珠帘绣柱围黄鹄/锦缆牙樯起白鸥
    3.七言炼第七字（主要指两字构成的物象名词+动词或形容词组成的三字尾结构）
春水船如天上坐/老年花似雾中看 青枫江上孤帆远/白帝城边古木疏 三故频烦天下计/两朝开济老臣心 匡衡抗疏功名簿/刘向传经心事违
    4.七言炼第二第五字（主要指单个物象名词+动词或介词+宾语再+动词或介词+物象名词构成的三字尾结构）
雪霁山门迎瑞日/云开水殿侯飞龙 鱼含月影随云动/鸟吐花声寄树闲 永忆江湖归白发/欲回天地入扁舟 湖添水际消残暑/江送潮头涌漫波
    四 练句
炼句之说，古人论述亦很多，尤以民国初年刘坡公先生的《学诗百法》最系统。现摘录如下。
积字而成句，积句而成诗。句之妥恰与否，诗之工拙判焉。故欲学作诗，必先学造句。造句之法，不仅属对工整炼字稳妥而已，必使全句轻灵流动绝不板滞方佳。至于唐人诗句，各有胜处，苟非勤于习诵，断不能模仿其万一。兹将五言七言之种种句法略举于下：
    （一) 五言诗句造句法
    1.五言上一下四字句（1+1+3句式，即单个物象名词+动词或介词+宾语句式。这种句式造句打磨在第二个1。通常是动词或形容词）
    犬迎曾宿客/鸭护落巢儿 青惜峰峦过/黄知橘柚来 绿奔川内水/红落过墙花 地犹鄹氏邑/宅即鲁王宫
    2.五言上二下三字句（2+2+1句式，即由两字组成物象名词+动宾或介宾结构；或动词+宾语结构。这种句式造句打磨在第二个2。也是动词或形容词。）
    野人相问姓/山鸟自呼名 正有高堂宴/能忘迟暮心 晚凉看洗马/森木乱鸣蝉 客路青山下/行舟绿水前
    3.五言上三下二字句（即3+2句式。3是由三字组成的物象名词，2是名词+形容词活动词。这种句式造句打磨在2）
夜郎溪日暖/白帝峡风寒
    4.五言上四下一字句（即2+2+1句式，这种句式造句时要注意尾字打磨，通常是形容词或动词）
晓月临窗近/天河入户低 薜罗山径入/荷芰水亭开 山从人面起/云傍马头生 风连西极动/月过北庭寒
5.五言一句三顿折句（即2+1+2句式结构。这种句式造句打磨重点是1字的打磨。通常是动词或形容词）
尘中老尽力/岁晚病伤心 人烟寒橘柚/秋色老梧桐
    (二)七言诗句造句法
    1.七言上一下六字句（1+1+2+3句式，这种句式造句打磨关键处是第二个2和后3的动词和形容词）
花迎剑佩星初落/柳拂旌旗露未干 山动将崩未崩石/松浮欲尽不尽云
    2.七言上二下五字句（2+2+3句式，造句打磨关键处在第二个2和3中的动词和形容词）
有时三点两点雨/到处十枝九枝花 朝罢香烟携满袖/诗成珠玉在挥毫
    3.七言上三下四字句（3+2+2句式，造句打磨关键处是2字的形容词和动词）
梦儿亭古传名谢/交妓楼新道姓苏 渔人网集寒潭下/估客舟随夜照来
    4.七言上四下三字句（3+1+3句式，3+1是主谓结构，3是另一个主谓结构，两个主谓结构构成一句，造句打磨的关键处是逻辑通顺）
    武帝祠前云欲散/仙人掌上雨初晴 晴川历历汉阳树/芳草凄凄鹦鹉洲
    5.七言上五下二字句（2+2+3句式，造句打磨关键处是第二个2和3中的形容词，动词或副词，亦要注意逻辑通顺）
青山只解磨今古/流水何曾洗是非 五更鼓角声悲壮/三峡星河影动摇
    6.七言一句三顿折句（2+2+3句式，造句打磨处是第二个2和3中的形容词副词和动词，亦要注意逻辑是否通顺）
盘飨市远无兼味/樽酒家贫只旧醅 含风翠壁孤云纳/昔日丹枫万木稠
    五 结语
    古人强调格律诗词炼句练字。为求一字稳，捻断数根须。这是对的。但是一首诗词立意不稳，布局混乱，不管怎样练字炼句都是写不出好作品来。这就是为什么有些人的作品越炼字句，越乱。究其根本原因，不是立意原因，就是诗构原因。因此，若创作出一首好的诗词，必须首先在“炼意”和“炼构”上下功夫，锤炼出新颖的立意和完美的诗构。然后才是围绕主题和诗构炼字炼句。

扬之水

在炼字和炼句上，若用现代的语法结构来分析，无疑是教导写诗者要写出合乎语法结构的诗句，这样的话很容易使得诗句出现散化现象，愚以为，字句的妥帖与否，很多时候是不能完全从理性上去分析的，应该侧重于对诗语的感觉，感觉能力强，写出来的诗句自然有诗味，而正确和敏锐的感觉来源于学识和实践经验以及对诗歌美学的认知。至于体悟察请方面的问题是因为诗人在创作时是否有深入观察生活和感悟生活。像”临波舞“、“振翅立”、“隔岸一脉香”之类的问题是思维不周密造成的。过于夸大炼字的作用未必对诗家有益。拜读学习，问好夏老师！

叶秀嫦

文采风流，文辞精炼！优美流畅！感谢分享。

叶秀嫦

陶融古今、骨秀境清。构思精巧！蕴藉含蓄。

叶秀嫦

情逸思飘、音韵自成、气畅志远，学习欣赏。

扬之水

苦意春归百卉差，池边一树小桐花。纷然素净扶风里，暗送清香到我家。拜读学习，受益匪浅！

叶秀嫦

再次拜读，受益匪浅。

扬之水

世事都如酒一杯，贪嗔饮尽只哀哉。糊涂梦里乾坤倒，醒后从头又复来。随吟一曲，以助哂笑！

扬之水

井底能知浩瀚天，星辰北斗入清泉。逍遥揽月春秋影，不必登高五岳巅。

扬之水

揖指焉齐等量宽，心头眼底有琅玕。灵犀触额三千字，尽在屏间走马观。学习感悟！