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【史高座读曲】读胡凤琴女史的《〔仙吕•青哥儿〕 夏晨》
〔仙吕•青哥儿〕夏晨///胡凤琴
叽喳啼鸣天籁,穿梭戏闹窗台,引得萌娃邀请哉:“小鸟乖乖到家来,齐欢快。”
2023.07.09
【史高座解读】这首曲的题目是《夏晨》,它交代了时间。一提到“夏”,人们首先感觉到的是火辣辣的太阳带来的“热”,通读全曲,非此“热”而是彼“热”。作者在众多的物象中选择了鸟鸣,由此引发的情,这是别样的情,火辣辣的情,正如火辣辣的夏天一样;而这里的“萌娃”是早晨的形象代言人。
第一句“叽喳啼鸣天籁”。起笔“叽喳” 一词,先“声”夺人,展现出了 一个闹哄哄的场面,使人看到了悠闲自得的样子,所以作者紧随了 “天籁”一词,这是自然的声音,更是精神的境界。第二句“穿梭戏闹窗台”。紧承第一句,交代了“叽喳”的地点,这就是“窗台”,为下文作了铺垫。“穿梭”“戏闹”两个动词,使人看到了一个“点”,也看到了一个“面”;是相追逐,也是相融合。一会儿由近到远,一会儿由远到近,使人感受到了嬉戏的程度。前两句铺垫到位,很自然地引出第三句“引得萌娃邀请哉”。天籁之音,嬉戏之举,眼前之景,可眼可耳可心,不由得“萌娃邀请”:“小鸟乖乖到家来,齐欢快。”用比拟的方式引出下文。第四五句由室外转入室内,由“独乐乐”转入“众乐乐”,是起笔所描写的“叽喳”气氛的延伸。这是一种襟怀。内外结合,天人合一,“齐欢快”,真是天籁地籁和人籁,天时地利与人和,你乐我乐大家乐。这正是我们所追求的,这恐怕也是人类所希望看到的。这就是“夏晨”,一日之乐在于晨,读着,都让人其乐融融。
关于鸟鸣的意境,不妨我们看看古人的诗句,会进一步了解这首曲的巧妙之处。【明代】徐渭的《鸣鸟图[》:“树杪参云稳称栖,啾啾小鸟唤谁知。似分绿叶遮朋友,不肯将身占一枝。”写出了不知分享给谁的痛苦。唐代王籍《入若耶溪》:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”写出了自得其乐的样子。唐·韦庄《台城》:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”表露了一种悲伤的感情。这些诗词,要么是“悲”,要么是“独”。而胡凤琴女史的曲,却给人别样的快乐。这些都是时代的印迹。
综上所述,这首小令,突出了一个“小”字,蕴含着一个“大”字,是很值得品味的。另外,动词得体,搭配得当,营造了一种欢乐的气氛,“萌娃”更是给这种欢乐的气氛添上了有趣的色彩。
史高座 2023·8·9
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